דיווחים מהשטח
מורים מספרים
” זה לא ייאמן איך בתקופה קצרה כתב היד של ש. השתפר, הוא יושב בכיתה יותר מרוכז , אני שואלת אותו שאלה והוא לא מתבייש לענות לפני הכיתה” מ . 2018
” זה לא אותו ילד שאני מכירה, הוא מבקש רות לצאת החוצה לכמה דקות וחוזר אחרת לגמרי. בהתחלה היה לי קשה עם זה חשבתי הוא לא יחזור לכיתה. אבל הוא מוכיח בגרות הוא יוצא עושה כמה תרגילים שקיבל מד”ר ורטהיים וחזר לכיתה, מרוכז. ממש ילד אחר” א. 2017
מנהלת
“החזרת למורים שלי את שמחת ההוראה” ג. 2018
“אני ממש נרגשת להגיד לך כי לימדתי היום בכיתה ו בצורה שהמלצת , התלמידים שבדכ לא משתתפים היו מצטיינים השיעור זרם בהנאה לילדים וכמובן שגם לי וכשהיגיע הצלצול הם היו באמצע משימה וסיימו אותה מבלי שהייתי צריכה להתעקש על כך” מ 2017
מידע נוסף שיכול לעניין אותך
הרחבת הידע לאנשי חינוך
קורסים יישום שיטת OCO בשלוב הלמידה הקואורדינטיבית בכיתות ובגנים מחייבת להכיר…
דיווחים מהשטח
מורים מספרים ” זה לא ייאמן איך בתקופה קצרה כתב היד…
למידה “בדרכו שלו”
כל למידה – אם זו למידת תנועה חדשה או למידת מילה…
חיברות
חיברות (סוציאליזציה) היא מרכיב חשוב בהתפתחות הילד. תהליך החיברות הוא תהליך…
הצלחה בלימודים
על מנת ללמוד ולהצליח הילד זקוק לכמה תנאים בסיסיים. בשלות גופנית…
משובים – אנשי חינוך
ע. מורה, משוב משנת 2018 “חל שיפור עצום בריכוז לש מ….
חכמים בראש חלשים בגוף
הגוף והמוח הם שני איברים שתומכים זה בזה. ילד חכם שגופו…